60年代的老物件，图4女同志未必认识，最后一个很多人没见过？
“旧东西”，是一代人用双手攒下的智慧，是日子里的烟火气，是藏在时光里的念想。把它们记下来，不只是为了回忆，更是为了让后辈知道：我们的根在哪里，那些简单又踏实的日子，曾有多珍贵。如果你认识那个带孔的圆玩意儿，不妨说说它的故事 —— 让老物件的记忆，继续往下传。
戒尺
教师“两不欠”是明哲保身，还是教育悲歌？孔夫子若在今天也得“丢饭碗”！
当手中的戒尺被贴上“体罚”的封条，当苦口婆心的教诲可能被剪辑成“罪证”，当满腔的热忱被层层规则束缚……今天的教师，是否正从“人类灵魂的工程师”悄然变成“高危职业”的代言人？
为什么现在的老师越来越不敢严厉管教学生？——一位老教师的叹息
“以前学生做错事，一句‘站到后面去’没人敢动，现在连提高音量都要先深呼吸三次。”从教28年的李老师站在空荡荡的教室里，望着墙上“严禁体罚和变相体罚”的警示牌，语气里满是无奈。他刚因提醒一名上课玩手机的学生“收起来”，反被家长投诉“态度恶劣、伤害孩子自尊”。最终
育英中学一位家长闹的太过，对教育对孩子都不好
当时得到了教育方面的重视，并且还向她赔礼道歉，也对老师做出了处理，可她偏偏揪着小辫子不放，非要把小事闹大，还开直播告示天下，把很多不明事理的人带进了漩涡，造成了对教育界的恶劣影响，这一点就不可饶恕。
育英中学“体罚风波”的反思：如何让戒尺有尺度，让教育有温度？
开学不久，原本该是书声朗朗的校园，却因济南育英中学一起教师体罚学生的事件被推上了舆论热搜。济南育英中学体罚事件中，家长维权表面上推动了官方调查与教师处分，但从深层影响来看，没有真正的赢家。
课堂失控！老师不敢管，谁是受害者？
教育局门口那位母亲举着"暴力管教"的牌子时，我正看着班级里第5次扰乱课堂的小张——他正把橡皮屑撒到前排女生头发里。
山西山东体罚事件再揭教育伤疤，我们离“依法管教”还有多远？
近日，“山西长治百尺中学老师打学生”事件、“山东济南育英中学教师体罚学生”事件均在网络上掀起轩然大波。支持者高呼“严师出高徒”，反对者痛斥“践踏儿童权益”。教师手中的“戒尺”究竟该如何落下？这不仅是教育方法的争议，更是一场关于法律底线与教育智慧的严峻考验。
我的鹤先生（1）
每个人在自己的人生中，都有着各种各样的印象深刻的第一次，当然这样的第一次却是截然不同。
一名长沙教师去世后，他的女儿找到他教过的70个学生
钱继海是湖南长沙一名中学教师，今年6月，60岁的他突发疾病，半个月内医治无效离世。钱继海离开后，女儿钱樱在网络上发帖，征集学生们关于父亲的回忆。钱樱眼中的父亲，沉默少言，父女间不仅对话不多，连合影都少之又少。这次征集，既是告别，也带着一个女儿的私心——希望为父
“戒尺”怎么握？
9月6日，四川迈出重要一步——《四川省中小学教育惩戒规则实施细则（试行）》正式施行，从此，老师管学生有了“说明书”，家长心里有了“明白账”。
父亲去世后，我找到他教过的70个学生
钱继海是湖南长沙一名中学教师，今年6月，60岁的他突发疾病，半个月内医治无效离世。钱继海离开后，女儿钱樱在网络上发帖，征集学生们关于父亲的回忆。钱樱眼中的父亲，沉默少言，父女间不仅对话不多，连合影都少之又少。这次征集，既是告别，也带着一个女儿的私心——希望为父